AULA DE AUDICIÓN Y LENGUAJE (CEIP Antonio Machado-Valladolid): ROTACISMO

¿Qué es la dislalia?

Se trata de una dificultad para producir ciertos sonidos o grupos de sonidos de la manera que se considera adecuada.

Una de las más frecuentes ,es la dificultad para pronunciar bien el sonido /r/ /rr/ se llama rotacismo.

Os voy a dar unas pautas para trabajar en casa, acordaros niños de cómo lo hacíamos en el cole.

Niños acordaros nos sentamos y nos relajamos, cogemos el lápiz y lo ponemos (como lo hacíamos en mi clase) en la boca, despacio , nos quitamos el lápiz y repetimos.

Comenzamos con las sílabas inversas AR,ER ,IR,OR,UR después con las directas RA,RE,RI,RO,RU

Ya sabéis que nos tienen que entender , tranquilos no corráis, vocalizar bien...¡Os estoy viendo!

Pronunciamos los fonemas T, D ,L ,N ,R, RR (dos veces cada uno, con lápiz y sin lápiz,

después las repetimos con la boca cerrada y jugamos a repetir sin separar los dientes )

COMENZAMOS

T T T T T T T T T T T T T T T T

D D D D D D D D D D D D D D

L L L L L L L L L L L L L L L L

N N N N N N N N N N N N N N

AT ET IT OT UT AT ET IT OT UT

TA TE TI TO TU TA TE TI TO TU

AD ED ID OD UD AD ED ID OD UD

DA DE DI DO DU DA DE DI DO DU

AL EL IL OL UL AL EL IL OL UL

LA LE LI LO LU LA LE LI LO LU

AN EN IN ON UN AN EN IN ON UN

NA NE NI NO NU NA NE NI NO UN

AR ER IR OR UR AR ER IR OR UR

ARR ERR IRR ORR URR ARR ERR IRR ORR URR

ARRR ERRR IRRR ORRR URRR ARRR ERRR IRRR ORRR URRR

Alargamos el sonido r como si fueramos una moto rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr

Ahora igual pero con palabras que tengan el sonido/ r/ en posicion inicial ,media y final ;después con la /rr/

Os dejo unas imágenes y enlaces de este gran grupo para que veáis bien la posición de la lengua y unos vídeos con palabras que contienen el sonido r ; pueden ser adivinanzas ,trabalenguas, chistes lo que queráis.

GRUPO COMUNICAR-NOS